Pedagog-Terapeuta SI

PEDAGOG-TERAPEUTA, TERAPEUTA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ, OLIGOFRENOPEDAGOG, TERAPEUTA I EDUKATOR DZIECI Z ASD, TERAPEUTA RĘKI

Ukończyła studia na kierunku Zintegrowana Edukacja Wczesnoszkolna i Edukacja Informatyczna na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, następnie studia podyplomowe na kierunku Diagnoza i Terapia Psychologiczno-Pedagogiczna na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie, studia podyplomowe Edukacja i wspomaganie osób ze spektrum autyzmu (ASD) w Wyższej Szkole Humanistyczno-Ekonomicznej w Brzegu oraz kurs kwalifikacyjny z zakresu oligofrenopedagogiki. Uprawnienia do prowadzenia diagnozy i terapii Integracji Sensorycznej uzyskała w Polskim Stowarzyszeniu Terapeutów Integracji Sensorycznej (Nr certyfikatu 3096).
Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwoju oraz prowadzeniu zajęć terapeutycznych i edukacyjnych oraz terapii Integracji Sensorycznej. Interesuje się zaburzeniami rozwoju dziecka oraz ich terapią, ze szczególnym uwzględnieniem metody Integracji Sensorycznej, samoregulacji oraz metody Mindfulness. Jest współautorką książki „Pierwsze zabawy z integracji sensorycznej dla maluchów”. Prowadzi też stronę na FB „Sensoryczne Podwórko”.