Webinar Książki na TUS

Książki, dzięki którym stworzysz scenariusze zajęć rozwijających rozumienie społeczne dla dzieci

Chcę zakupić ten webinar

 

OPIS SZKOLENIA

Webinarium skierowane jest do psychologów, pedagogów i nauczycieli prowadzących grupowe (oraz indywidualne) zajęcia nakierowane na rozwijanie rozumienia społecznego. Jeśli w pracy z dziećmi cenicie wykorzystanie książek jako inspiracji do poprowadzenia terapii to chcemy się podzielić z Wami naszymi książkowymi hitami. Dzięki nim nasze zajęcia TUS-owe (i nie tylko) wprowadzały wiodący temat zajęć a następnie nawiązaniu do fabuły graliśmy, bawiliśmy się, wykonywaliśmy prace plastyczne i rozwiązywaliśmy zadania i zagadki. Podczas webinaru podzielimy się właśnie tymi pomysłami na zadania, zabawy i tematy rozmów. Opowiem o 15 książkach (z różnych serii) dzięki którym będziecie mieć plan na cały semestr zajęć TUS lub zajęć psychologicznych w przedszkolu.

 

PROGRAM SZKOLENIA

  1. Prezentacja książek pozwalających wprowadzić na zajęciach tematy:
    - zasad i ustaleń
    - granic
    - przepraszania
    - pocieszania i wspierania w złym humorze
    - zachęty zamiast zniechęcania i dokuczania
    - rozpoznawania i rozmowy o przemocowych komunikatach
    - potrzeby przynależności i doświadczenia odrzucenia
    - zazdrości
    - dzielenia się
    - rozpoznawania wyzwań i trudności z którymi się mierzymy
    - akceptowania różnych uczuć, które się w nas pojawiają
  2. Podpowiedzi i ilustracje technik pracy z grupą terapeutyczną, które można połączyć z wspólnym przeczytaniem książki.

W tym produkcie znajduje się:

  • Webinar Książki na TUS z dn. 2024.09.18
    1 godz. 36 min.

O autorze

mgr Anna Szczypczyk

Ukończyła studia na kierunku psychologia na Wydziale Filozoficznym Uniwersytetu Jagiellońskiego realizując ścieżkę Psychologii Klinicznej Dziecka. Obecnie realizuje szkolenie specjalizacyjne Psychoterapii Dzieci i Młodzieży w nurcie systemowym, prowadzonym przez CM UJ. Dyrektor Centrum CRESCO.
 
Od ukończenia studiów w 2007 roku pracuje jako psycholog dziecięcy, zajmując się zarówno wspomaganiem rozwoju dzieci o typowym przebiegu rozwoju jak i dzieci z zaburzeniami rozwojowymi. Posiada doświadczenie w zakresie diagnozy oraz terapii dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Współpracowała z Laboratorium Psychologii Rozwoju Małego Dziecka min. projektując zadania testujące poziom rozwoju rozumienia społecznego dzieci 12 i 18 miesięcznych. Brała udział w ogólnopolskiej akcji „Wczesnego wykrywania zaburzeń komunikowania się i rozwoju społecznego” prowadząc badania przesiewowe. Prowadziła zajęcia dydaktyczne dla studentów Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego, w tym autorskie zajęcia Terapia małego dziecka z autyzmem. Jest współautorką publikacji “Zabawy dla dzieci z autyzmem” oraz autorką wielu szkoleń i warsztatów dla rodziców, specjalistów i studentów.

Czy chcesz obejrzeć?

Kliknij poniżej i przejdź do zakupu

Regulamin | Polityka Prywatności | Utworzono w WebToLearn