OPIS SZKOLENIA
Webinarium skierowane jest do specjalistów zajmujących się konsultacjami oraz diagnozą dzieci (nie tylko w kierunku spektrum autyzmu). Podczas spotkania uczestnicy zyskują wiedzę o tym, jak w procesie diagnostycznym rozpoznawać i uwzględniać potrzeby rodziny. Uwzględnione zostaną wskazówki i praktyczne podpowiedzi o tym jak budować współprace z rodzicem na etapie wywiadu, obserwacji dziecka, przekazywania wyniku konsultacji. Podpowiem, jakie pytania warto zadawać i jak wspólnie szukać płaszczyzny porozumienia wokół diagnozy dziecka. Specjaliści będą mieć także okazje przyjrzeć się swoim przekonaniom, które mogą istotnie wpływać na jakość kontaktu z rodzicami.
PROGRAM SZKOLENIA
- Kto jest klientem podczas diagnozy? Jak towarzyszyć dziecku, ale też jego rodzicom, gdy czujemy, że rozpoznawane przez nas potrzeby są trudne do pogodzenia?
- Pierwszy kontakt ze specjalistą. O czym warto pamiętać podczas wywiadu poza zebraniem informacji rozwojowych?
- Procedura diagnostyczna wspierająca motywację rodzica i budowanie zaufania.
- Przekazanie informacji diagnostycznej. O co zadbać?
- Jak radzić sobie w trudnych sytuacjach komunikacyjnych (tj. podważanie kompetencji specjalisty, zgłaszanie zażalenia do treści opinii, przekraczanie granic w kontakcie)
