Nagranie szkolenia online
Wykupuję 6-miesięczny dostęp do nagrania szkolenia
Szkolenie przeznaczone jest dla rodziców dzieci w wieku szkolnym, u których rozpoznano ADHD. Celem szkolenia będzie wyjaśnienie mechanizmu trudności dzieci z nadpobudliwością psychoruchową i deficytami uwagi w oparciu o najnowszą literaturę naukową z tego tematu. Opisane zostaną problemy, z jakimi może spotykać się dziecko w codziennych sytuacjach szkolnych i domowych wraz z propozycją narzędzi i sposobów wspierania dziecka w jego funkcjonowaniu.
1. Co to jest ADHD i z czego wynikają trudności dziecka
2. Funkcje wykonawcze – poznawczy mechanizm ADHD
3. Domowa codzienność dziecka z ADHD
4. Narzędzia i sposoby wsparcia w funkcjonowaniu w domu
5. Szkolna codzienność dziecka z ADHD
6. Narzędzia i sposoby wsparcia dziecka w uczeniu się i funkcjonowaniu w szkole
Szkolenie odbyło sie 22 lutego 2025 r.
Trawło 6 godzin.
Więcej informacji merytorycznych:
e-mail: [email protected]
tel.: 510-798-303
O autorze
Psycholog, Psychoterapeuta
Ukończyła studia magisterskie, a następnie doktoranckie w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz studia licencjackie z pedagogiki specjalnej (specjalizacja Oligofrenopedagogika) na Uniwersytecie Pedagogicznym im. KEN w Krakowie. Ukończyła szkolenie specjalizacyjne Psychoterapii Dzieci i Młodzieży w nurcie systemowym, prowadzonym przez CM UJ. W Centrum CRESCO pełni rolę zastępcy dyrektora.
Na studiach psychologicznych realizowała ścieżkę specjalizacyjną Psychologii Klinicznej Dziecka. W ramach pracy doktorskiej prowadziła badania dotyczące związków między rozwojem poznawczym i społecznym dzieci. Brała udział w kilku projektach badawczych oraz prowadziła własny grant badawczy Funkcje zarządzające a tutoring rówieśniczy, finansowany ze środków Narodowego Centrum Nauki. Pracowała w Instytucie Psychologii UJ, prowadząc zajęcia dydaktyczne dla studentów w zakresie m.in. psychologii rozwoju dzieci i młodzieży, diagnozy psychologicznej, psychologii klinicznej dziecka oraz pomocy psychologicznej dzieciom i młodzieży. Naukowo i zawodowo interesuje się tematem rozwoju samoregulacji oraz funkcji wykonawczych. Doświadczenie zawodowe zdobyła współpracując z instytucjami zajmującymi się diagnozą oraz wspomaganiem rozwoju dzieci i młodzieży. Zajmuje się diagnozą i terapią dzieci w wieku przedszkolnym oraz szkolnym.
Regulamin | Polityka Prywatności | Utworzono w WebToLearn