Opis szkolenia
Szkolenie ma na celu zapoznanie się z objawami spektrum autyzmu u dzieci w wieku przedszkolnym, a także z objawami współtowarzyszących zaburzeń, takich jak np. nasilone trudności z przetwarzaniem bodźców sensorycznych. Pomaga rozwijać umiejętności stawiania celów terapeutyczno-edukacyjnych adekwatnych do potrzeb dziecka. Daje także możliwość zapoznania się z konkretnymi metodami wsparcia osoby w spektrum autyzmu, a także ich rodziców oraz proaktywnymi strategiami radzenia sobie z trudnymi zachowaniami.
Dla kogo
Nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy, pedagodzy specjalni, psychologowie, logopedzi, terapeuci, dyrektorzy przedszkoli.
Program szkolenia
- Co to jest ASD?
(a) Czym charakteryzują się trzy główne obszary trudności oraz jakie mogą być trudności towarzyszące
(b) Jak te obszary manifestują się w życiu codziennym
- Jak stawiać sobie cele?
(a) Co jest kompetencją dziecka, co rodzica, a co wychowawcy przedszkolnego w realizacji celu?
(b) Jak określać cel terapeutyczny i edukacyjny?
(c) Wyzwania w pracy - trudne zachowania, czego są objawem, jak sobie z nimi radzić?
(d) Co to są strategie proaktywne i reaktywne?
(e) Jak sprawdzać, czy cele i strategie działają?
- Jak przygotować się na przyjęcie dziecka z trudnościami rozwojowymi do przedszkola?
- Narzędzia do pracy - prezentacja pomocy
- Sesja pytań od grupy i runda podsumowująca (kończąca)
Informacje dodatkowe
Istnieje możliwość rozszerzenia szkolenia o dodatkowy panel Studium przypadku, na którym można dokonać analizy wybranego i zaprezentowanego przez uczestników konkretnego przypadku. Panel ten pozwala na pochylenie się nad konkretnym dzieckiem i jego problemami.
Miejsce szkolenia: szkolenie można zamówić do placówki edukacyjnej
Data: do ustalenia
Czas trwania: 8 godz.
Koszt: 3 500 zł
Więcej informacji merytorycznych i zgłoszenia:
e-mail: [email protected]
tel.: 510-798-303
